Tugann madraí neart áthais agus sceitimíní dár saol – achtá dea-oiliúint ríthábhachtachchun a chinntiú nach mbíonn fadhbanna ag baint le hiompraíochtaí nach dteastaíonn duit féin ná do do mhadra araon.
I measc na hoiliúna bunúsacha atá tábhachtach do do mhadra a fhoghlaim tá conas siúl ar iall, a gcuimhne a fhorbairt, agus freagairt d’orduithe bunúsacha ar nós ‘suigh’ agus ‘fan’. Tá na horduithe seo tábhachtach do shábháilteacht do pheata chomh maith le bhur saol le chéile a dhéanamh níos éasca. Thar na ceachtanna riachtanacha seo, is féidir le hoiliúint do mhadra forbairt ina chineál spraíúil nasctha agus tógála caidrimh, áit ar féidir libh beirt foghlaim le chéile.
Trí na bunsraitheanna a leagan le hoiliúint atá bunaithe ar luaíochtaí, is féidir a chinntiú go mbainfidh do mhadra taitneamh as a chuid oiliúna, agus go dhaingneoidh sé dea-iompraíochtaí.
Oiliúint bunaithe ar luach saothairag brath ar luach saothair a thabhairt do mhadraí nuair a dhéanann siad an t-iompar atá tú ag iarraidh a bhaint amach, agus neamhaird a dhéanamh d’iompraíochtaí nach dteastaíonn (ach gan pionós a ghearradh orthu). Tá sé difriúil ó chineálacha eile oiliúna amhail oiliúint ‘aversion’, áit a ndéantar pionós ar mhadraí as iompraíochtaí nach dteastaíonn, agus a d’fhéadfadh strus a chur ar do mhadra.
Le hoiliúint bunaithe ar luaíochtaí, is féidir leat do mhadra a thraenáil trí threisiú dearfach a úsáid agus oibriú i gcomhréir lena n-iompraíochtaí nádúrtha, agus is í an fhoirm oiliúna madraí is daonna agus is éifeachtaí.
Is féidir leis na 'luaíochtaí' a úsáidtear in oiliúint bunaithe ar luaíochtaí a bheith ina sólás blasta, ina súgradh lena mbréagán coganta is fearr leo, nó ina 'bhuachaill/cailín maith!' i nguth dearfach agus ina bualadh bos.
Mar sin, cén chuma atá ar oiliúint bunaithe ar luach saothair i ndáiríre? Sampla amháin ná dá mbeadh do mhadra i dtaithí ar léim suas chun beannú do dhaoine. Is dócha, dá ndéanfá iarracht ar mhodhanna oiliúna míthaitneamhacha, amhail do ghlúin a chur suas nuair a léimeann do mhadra, nach réiteodh sé seo an t-iompar agus go bhféadfadh sé go léimeodh do mhadra ó áit níos faide chun an ghlúin a sheachaint.
Agus modh oiliúna bunaithe ar luaíochtaí á úsáid agat, dhíreofá ar luach saothair a thabhairt do do mhadra nuair nach léimeann sí, agus neamhaird iomlán a dhéanamh dá léimneach (lena n-áirítear teagmháil súl). Chiallódh sé seo nuair a léimeann do mhadra, go ndéanfá neamhaird di, agus go bhfanfá go dtí go mbeidh a ceithre lapa ar an talamh chun luach saothair a thabhairt di le cóir leighis, nó aird.
Is dócha go léimfidh do mhadra arís, is dócha le níos lú iarrachta, agus níor cheart duit leanúint uirthi ag tabhairt luach saothair di ach amháin nuair a bheidh a ceithre lapa ar an talamh. Go luath, foghlaimeoidh do mhadra nach é an léim atá á luach saothair, ach an seasamh nó an suí – agus tosóidh sí ag tabhairt an iompraíochta is mian leat.
In áit pionós a ghearradh ar do mhadra as léimneach, rud a d’fhéadfadh mearbhall agus strus a chur faoi deara agus nach dócha go mbainfear toradh dearfach amach, cruthaíonn oiliúint atá bunaithe ar luaíochtaí patrún iompair dearfach trí luach saothair a thabhairt do do mhadra as na gníomhartha cearta.
Le foighne agus na luaíochtaí cearta, is cinnte go mbeidh nasc iontach agat féin agus do mhadra, agus go mbeidh sibh in ann taitneamh a bhaint as an am ar fad a chaitheann sibh le chéile.
Má tá coileán úrnua agat nó má tá madra níos sine uchtaithe agat, agus mura bhfuil tú cinnte cá háit le tosú lena oiliúint, is dea-smaoineamh i gcónaí cabhair ghairmiúil a fháil agus clárú i scoil coileán – féach ar do RSPCA áitiúil chun a fháil amach an bhfuil cúrsaí scoile coileán acu i do cheantar.
Má bhíonn tú ag fulaingt ó iompraíochtaí nach dteastaíonn le do mhadra, iarr comhairle ar thréidlia nó ar shaineolaí iompraíochta ainmhithe.
Am an phoist: 17 Bealtaine 2024